Lista de ejercicios 1

Ya les he mandado la primera lista de ejercicios a los alumnos del grupo B. Si no la han recibido, pueden obtenerla de sus compañeros que sí la tengan o enviarme un correo electrónico, porque es probable que su correo figure mal en mi lista. En cualquier caso, comprueben también el spam.

Deberán entregar los mismos el 7 de febrero, por lo que tienen una semana.

El grupo A recibirá los ejercicios mañana viernes.

ACTUALIZACIÓN: Acabo de mandar la lista a los alumnos del grupo A. Los del grupo A tendrán que entregarla resuelta el viernes 8 de febrero.

Precios nominales y reales

Como viajar en el tiempo a día de hoy no es factible, para aquellos que desearan volver otra vez a la clase en la que comentamos las diferencias entre precio real y nominal, les ofrezco a continuación un ejemplo en video, que pueden repetir cuantas veces quieran. 

En este ejemplo, realizamos una comparación temporal de precios. Cuando se realizan comparaciones temporales en vez de "precios nominales" se suele emplear el término "precios corrientes". De manera similar, en vez del término "precios reales" se suele utilizar "precios constantes". Fíjense que el término "precios constantes" hace referencia a que se mantienen fijos en el tiempo y, por lo tanto, la comparación es posible.

Soy consciente de que a veces me salto algún decimal cuando estoy explicando el resultado, pero creo que no merece repetir todo el video por estas cuestiones menores.

Por cierto, cuando digo que "pueden replicar el ejercicio", no lo estoy dejando como tarea obligatoria. Simplemente les ofrezco la posibilidad de que lo repliquen.

Presentación

Hola chicos

Este blog será un entorno de comunicación que emplearemos para la asignatura. A continuación les ofrezco un video, realizado con el programa Explain Everything y subido a Youtube, para que se hagan una idea del tipo de herramientas que estaremos utilizando en la asignatura.